Plan de Convivencia

El Colegio Alarcón dispone de un Plan de Convivencia basado en sus Valores y en los principios de la Disciplina Positiva. Asimismo, contempla la legislación vigente tal como el Decreto 15/2007 de la Comunidad de Madrid.   Nuestro Plan de Convivencia es un sistema de mejoramiento personal con dos líneas de actuación:
  • 1) Promoción y fortalecimiento de las conductas que sustentan los Valores del colegio.
  • 2) Prevención y corrección de conductas opuestas a estos Valores.
  La promoción y fortalecimiento de conductas tiene como objetivo incrementar, mantener y visibilizar los comportamientos deseados utilizando para ello distintas acciones tales como: tutorías de inteligencia emocional, señales visuales para recordar conductas, mediación, así como reconocimiento individual, grupal y formal.   La prevención y corrección de conductas se realiza a través de protocolos de actuación según constituya la conducta una falta leve, moderada o grave. Todas ellas están definidas en los respectivos Manuales de Convivencia para las familias, alumnos y profesores, disponibles en esta web.   Dentro del Plan de Convivencia disponemos de un sistema formal para visibilizar su seguimiento por parte de los alumnos que denominamos CRE (Comportamiento y Responsabilidad Escolar). El CRE incluye conductas en 4 áreas: adaptación vs. disrupción; responsabilidad académica; disciplina y convivencia. Este CRE se valora trimestralmente en cada asignatura y se incluye su puntuación de 0 a 10 en el boletín de notas, representando el 10% de la calificación global de todas las materias.   En el Plan de Convivencia del colegio se presta mucha atención a las conductas de acoso escolar. Éstas siempre son consideradas como faltas graves. En caso de identificar cualquier riesgo de acoso tratamos la situación siguiendo las indicaciones e instrumentos de la Comunidad de Madrid.  

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